于永正印象记

                                                       仙桃市东方小学   左薇

      浙江省著名特级教师于永正老师的课有幸听了几节，对于永正老师轻松，亲切的教态，幽默风趣的语言，犹如水到渠成般轻松自然的教学流程一直怀有深刻的印象，今天又一次听了于永正老师的一节网络习作教学课———《观察作文——写人》，又一次被于永正老师的教学魅力所深深折服。

    课的导入没有任何的华丽，铺张，于老师犹如在自家和儿孙们交谈般，引导学生学习提问的技巧——如何让被提问者觉得舒服。一个在平常不过的词“舒服”就把老师，家长们辛辛苦苦要学生培养的礼貌技巧教给了学生，却犹如蜻蜓掠水不留一点痕迹。

    指导观察的过程也很简单，却并不无趣。于老师始终不忘用幽默风趣的语言和学生进行交流指导。他引导学生从自己的年纪，身材，长相，表情，衣着，特长爱好等方面进行观察，并明确的对学生提出要求：1`不仅要会看，更重要的是会想。2`要说真话。在学生回答中还不忘提醒加入学生在观察中最最重要的环节——思考。“透过老师的满头白发，你想到了什么？”“透过老师脸上深深的皱纹你想到了什么？”

     正是于老师贯彻始终的思考性的观察才让学生有了对于老师立体的，全面的，感性的理解，也才有了学生口中，笔下对于老师鲜活的形象，才有了那一句句真实不造作的语言，也才有了这节习作课的成功。

     于老师曾在一次小学习作教学的专题讲座上说过一句朴实的话“简简单单，扎扎实实求发展。”着句话不仅仅是于老师在语文教学上的经验之谈，我想这句话也能深深反映于老师的为人为师的态度，品性，我想这也许是我们身在一线的年轻教师更要努力学习和领悟的吧！